磨练自我其实很快乐

人生路上甜苦和喜忧,要与你分担所有,曾经难免跌到和等候.阳光总在风雨后,与（雨）后有彩虹,风风雨雨都接受……（引用歌词开头，暗扣题目。）

一首激昂的歌曲打断了我的沉思,把它们换成了一幕又一幕……

一岁时:早上,在一个宽敞的院子里,一对青年夫妇在耐心地教孩子走路.孩子能学会如何到达爸爸妈妈的身旁,学回（会）了迈步走路.那个孩子就是我.从小就经过磨练的我.

五岁时:早上,父母叫孩子起床,吃饭,上学.孩子拿着书包迟迟不肯走,因为他怕到学校后,会受欺负,妈妈耐心地鼓励他去.放学后,孩子哭着跑回家向父母哭诉,父母教导他要学会适应.后来,孩子不再哭着回来了,交了许多朋友.那个男孩就是我.从磨练中吸取教训适应生活的我.

十岁时,天灰蒙蒙亮,小男孩拿着一张卷子,一脸忧愁,站在门口,轻轻的（地）敲响了门.开门的是小男孩的妈妈.男孩把试卷给妈妈看,低着头.妈妈看了小男孩不及格的试卷并没有生气,只是语重心长地开导他.之后,男孩不再忧愁,更加地努力了,之后的考试都次次优秀.那个那还用说就是我.从磨练中得到安慰的我.

十一岁时,一节体育课上,练习跳马鞍.大家都条的（跳得）很好极轻松,轮到最后一位瘦小的男孩跳了,提纵身没有跳过,然而自己却摔了个大跟头.招来一群人的讥笑,让男孩无地自容,老师开导他别灰心,只要掌握要领,坚持地练下去,一定会成功的.男孩明白了,更加努力的练习…….又一节体育课,同样是跳马鞍,男孩轻松的跳了过去,引来了大家敬佩的目光与赞叹。那个男孩就是我.从磨练中学会努力的我。

十二岁时……．

十三岁时……

十四岁时……

岁月流逝,年龄在增长.我门（们）一路伴着无数的磨难与挫折,在人生的道路上行走,不知洒下多少汗水,这样收获了果实,留下了多少辉煌……．所以磨练有苦有甜,因此磨练自我表现（删除）真的（得）很快乐.

＂阳光总在风雨后……＂歌声又在我的耳边响起,望望窗外,小鸟在叫,树儿摇曳,小草含笑．

评语：文章以时间顺序记叙“我”从小到大，经受磨练的学习、生活片断，层次清晰，结构完整。

缺点是叙事后的议论总结不太精当，如“从磨练中得到安慰的我”，“从磨练中学会努力的我” 。

内容具体写了“磨练”，却没有写“快乐”，扣题不紧。